Projecte

Na Mercadera

Escola Ramon Muntaner - Peralada

Infantil

b7002740@xtec.cat

.

Col.laboradors

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
Infantil
Àmbits d’acció
Pau i Democràcia
Tecnologies Maker
Plòter de tall Impressió 3D Biomaterials Eines manuals
Durada
entre 10 i 25 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem mantenir viva la llegenda de la Mercadera i fer-la valuosa per al nostre poble?

Propòsit del projecte

El propòsit del projecte és que l'alumnat conegui la llegenda de la Mercadera de Peralada i, a partir d'aquesta, reforci el seu sentiment de pertinença al poble, desenvolupi el respecte pel patrimoni cultural i les tradicions locals, i prengui consciència de la importància de preservar-les i transmetre-les a les generacions futures per contribuir a la identitat i la cohesió de la comunitat.

Descripció del projecte

Aquest projecte interdisciplinari convida l'alumnat a endinsar-se en la llegenda de la Mercadera de Peralada per conèixer i valorar el patrimoni local. A través de la dramatització, la música, l'experimentació amb minimons i la comparació entre el passat i el present, els infants exploren l'entorn, les tradicions (gegants i quadres) i l'evolució del poble.

Creació d’obres o productes

Creació d'un minimón que recrea la llegenda de la Mercadera de Peralada amb personatges elaborats amb cartró, per afavorir el joc simbòlic, la narració i la descoberta del patrimoni local.

Col·laboradors externs

Gegants de Peralada i famílies.

Preguntes connectores

Quines festes i tradicions té Peralada?
Què ens diuen de la seva història i identitat?
Què sabem de la Mercadera i què volem descobrir?
On trobarem informació sobre ella i el poble?
Què en saben les famílies i la gent del poble?
Què va passar als horts perquè fos llegenda?
Qui són els personatges i quin paper tenen?
En què s'assembla o difereix d'altres llegendes?
Com s'organitza l'inici, nus i desenllaç?
Com compartirem amb el poble el que hem après?

Objectius d’Aprenentatge

Comprendre i explicar la llegenda de la Mercadera de Peralada mitjançant el relat, la dramatització i la cançó per preservar la memòria local.
Identificar els espais, les tradicions i els elements patrimonials del poble (gegants, grallers i el quadre de la Mercadera) per valorar la identitat local.
Comparar el passat i el present (eines, oficis i espais…) per entendre els canvis.
Recollir informació sobre les activitats culturals i representar la llegenda en un minimón per desenvolupar el sentiment de pertinença, valorar el patrimoni local i preservar les tradicions.

Reflexió

La valoració del projecte sobre la llegenda de la Mercadera és globalment positiva. El professorat en destaca el potencial pedagògic i la necessitat d’una millor integració en la programació del proper curs. L’alumnat s’hi ha mostrat motivat i participatiu, tot i que alguns encara no se senten prou segurs per explicar la llegenda. Les famílies, en general, no la coneixien però valoren molt positivament la transmissió de les llegendes locals per la seva importància cultural i d’identitat.