Refugi
Institut Escola Sant Esteve - Castellar del Vallès
ESO 1r Cicle
xavi@iesantesteve.cat clarasarda@iesantesteve.cat carlosherranz@iesantesteve.cat judith@iesantesteve.cat raquelbartolome@iesantesteve.cat mercegaitan@iesantesteve.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Tots necessitem un refugi... però què passa quan el perdem?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat reflexioni sobre el concepte de refugi en un doble sentit, personal i social
Personal: Identificar allò que ens aporta seguretat, calma i benestar.
Social: Entendre la realitat de les persones que necessiten refugi. L'objectiu és buscar una societat més justa i més empàtica.
Descripció del projecte
L'actualitat ens porta a la necessitat de poder tenir una opinió pròpia, ben formada i argumentada que pugui desfer els mites que hi ha al voltant de la immigració i els refugiats. En aquest projecte ens posarem a la pell dels altres partint de la nostra realitat i de la reflexió personal sobre què significa la paraula refugi. A partir d'aquí, avançarem en el coneixement i la investigació de dades històriques i socials per entendre els motius reals pels quals una persona esdevé refugiada, connectant el món actual amb el nostre propi entorn.
Creació d’obres o productes
L'alumnat registra el seu procés i evolució personal en format d'arxius d'àudio (audio thoughts) en cada bloc del projecte. A més, dissenyen una imatge interactiva per evocar el significat de refugi personal. Com a obra final de caire col·lectiu, els grups utilitzen tècniques artístiques i maker per construir panells expositius. Aquests panells configuren un museu interactiu instal·lat al vestíbul de l'institut, destinat a respondre a falsos mites sobre els fenòmens migratoris.
Col·laboradors externs
Catedràtic expert xerrada inicial: Lleonard Barrios - Visita per treballar continguts i agafar idees pel producte final: Museu d'història de l'immigrant de catalunya - Artista art urbà, Eduard Muñoz (Carteles Vintage)
Preguntes connectores
BLOC 1: Què és per tu un refugi?
Bloc 2.1 i 2.2: Un immigrant i un refugiat són el mateix?
Bloc 2.3 i 2.4: Per què una persona busca refugi?
Bloc 2.5 i 2.6: En la teva família hi ha hagut emigrants o refugiats?
Bloc 3: Com podem fer reflexionar a les persones al voltant del fenòmen migratori per evitar prejudicis?
Objectius d’Aprenentatge
Identificar allò que ens aporta seguretat, calma i benestar i com evoluciona al llarg del temps
Comprendre i interioritzar els conceptes que envolten el canvi de refugi com immigrant, emigrant, refugiat... Descobrir les semblances i diferències de cada un dels conceptes, generar opinions a partir del coneixement i les dades i saber identificar prejudicis.
Conèixer exemples de com s'han desplaçat les persones al llarg de la història i els motius que els fan moure i canviar de lloc on viure.
Conèixer la nostra història recent, connectar-la amb les pròpies experiències familiars i amb les transformacions que ha anat patit l'entorn on vivim actualment.
Incorporar i aplicar el que s'ha treballat per crear un panell d'un museu que faci reflexionar a un visitant al voltant d'una de les seccions del projecte, treballant la comprensió de l'entorn social, la ciutadania activa, els drets humans, la justícia social i la sostenibilitat.
Reflexió
"Els audio thoughts han facilitat reflexions profundes en el terreny personal. Amb l'obra col·lectiva hem aconseguit apropar-nos al propòsit del projecte, tot i que hem de millorar el tancament per interioritzar encara millor el discurs." — Equip docent "L'exposició col·lectiva al vestíbul ha impactat molt en l'institut. Tot i això, ha mancat estendre-ho més a tutories d'altres nivells per generar debats i oportunitats reals de treball amb els companys de l'escola ." — Equip docent