Pregunta essencial, repte o servei
Com podem comunicar-nos perquè tothom ens entengui?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat comprengui l’evolució de l’escriptura per aprendre a comunicar-nos de manera clara i accessible per a tothom.
Descripció del projecte
“Comunicació per a tothom: un viatge per la història de l’escriptura” és un projecte interdisciplinari en què l’alumnat investiga com han evolucionat els sistemes d’escriptura al llarg del temps i com aquests han influït en la manera com ens comuniquem avui. A partir d’aquesta anàlisi, reflexionen sobre les dificultats de comprensió que poden tenir diferents persones i exploren estratègies per fer la comunicació més clara i accessible.
Creació d’obres o productes
Per aconseguir que la informació sigui comprensible per a totes les persones, evitant barreres de llengua, lectura o comprensió, els alumnes han creat diferents elements que els han apropat a les diferents formes de comunicació: segells 3D, material manipulatiu per comunicar-se amb braile, pictogrames nous que donessin informació que creien necessària, vídeos per aprendre paraules en llenguatge de signes. . I finalment, s'han elaborat unes llibretes per recollir totes les activitats elaborades amb els seus padrins de cinquè.
Col·laboradors externs
Mare intèrpret de llengua de signes
Preguntes connectores
Com es comunicaven les primeres civilitzacions abans de l’escriptura que coneixem avui?
Tothom entén de la mateixa manera els textos que llegim? Per què?
Quines dificultats poden tenir algunes persones per entendre un missatge escrit?
Com ens poden ajudar les imatges, els símbols o els pictogrames a comunicar millor?
Objectius d’Aprenentatge
- Resoldre reptes comunicatius de manera cooperativa, aplicant coneixements sobre l’evolució de l’escriptura i estratègies de comunicació clara i accessible, per dissenyar i crear un producte comunicatiu innovador que permeti que tothom pugui comprendre la informació.
- Analitzar els canvis i les continuïtats en l’evolució de l’escriptura al llarg del temps, aplicant coneixements sobre els diferents sistemes de comunicació i les seves causes i conseqüències, per comprendre com influeixen en la manera com ens comuniquem avui i imaginar formes de comunicació més accessibles en el futur.
- Produir textos orals i multimodals clars, coherents i adequats a comunicar el nostre projecte a la Fira Faig 2026.
Descobrir i apreciar manifestacions artístiques relacionades amb l’escriptura de diferents cultures i èpoques, a partir de la seva observació i experiència, per comprendre la seva funció comunicativa i valorar la diversitat de formes d’expressió com a mitjà per comunicar-se amb tothom.
- Elaborar creacions comunicatives i artístiques de manera col·laborativa, aplicant coneixements sobre recursos expressius i formes de comunicació, per crear i difondre un producte final accessible
Reflexió
Aquest projecte posa de manifest que comunicar no és només transmetre informació, sinó garantir que aquesta sigui compresa per tothom. A través del recorregut per la història de l’escriptura, l’alumnat pren consciència que els sistemes de comunicació han anat evolucionant per respondre a necessitats socials concretes, i que avui el repte continua sent fer els missatges més accessibles i inclusius.