El camí dels RAEE
Escola Pilar Mestres-Jaume Torrens - La Roca del Vallès
Primària 3r Cicle
escola@pilarmestres.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem contribuir, des de la nostra escola, a reduir l’impacte ambiental dels residus elèctrics i electrònics (RAEE)?
Propòsit del projecte
Conscienciar l'alumnat sobre el problema mediambiental generat pels RAEE, aconseguir que promoguin consciència entre la comunitat i motivar-los a formar part de la solució al problema.
Descripció del projecte
El projecte s’emmarca en la Setmana Europea de la Prevenció de Residus, impulsada per l’Agència de Residus de Catalunya, que enguany posa el focus en els residus d’aparells elèctrics i electrònics (RAEE). Després de descobrir què són aquests residus i prendre consciència de la problemàtica ambiental que generen, els alumnes organitzen un estand per a la fira de tardor del poble. En aquest espai s’hi exposen els productes reinventats a partir d’aparells espatllats o obsolets, creats en dos tallers diferenciats: un de tecnològic i un altre d’artístic.
Creació d’obres o productes
Presentació digital: El Camí dels RAEE Productes reinventats a partir dels RAEE en el taller tecnològic (aspiradora, màquina de fer bombolles, petits robots amb raspalls de dents…) i en el taller artístic (arracades, clauers, marcs de fotos…)
Col·laboradors externs
Agència de Residus de Catalunya/ Generalitat de Catalunya
Preguntes connectores
Què són els AEE?
Quins AEE utilitzem a casa?
Com es classifiquen els RAEE?
Quins camins poden recórrer els AEE quan deixen de funcionar o els deixem d'utilitzar?
Per què els RAEE poden ser un problema per al medi ambient?
Quines alternatives hi ha per reduir, reutilitzar o reciclar aquests residus?
Què podem fer a la nostra escola per reduir els RAEE de manera directa o indirecta?
Com podem informar i sensibilitzar a la nostra comunitat?
Què hem après sobre la nostra responsabilitat com a ciutadans del món?
Objectius d’Aprenentatge
Utilitzar de manera responsable i eficient diferents dispositius i eines digitals per cercar, seleccionar i compartir informació.
Participar activament en la solució de la problemàtica del RAEE a través de la creació de prototips/peces artístiques.
Reflexionar i analitzar críticament les causes i conseqüències dels RAEE generats per les persones.
Participar en el muntatge d'una exposició per a la sensibilització sobre la problemàtica generada pels RAEE i propostes per a la seva òptima gestió.
Comprendre contingut oral posat a disposició per obtenir informació sobre el tema (problemàtica RAEE)
Ser capaç de comunicar idees en el context de l' exposisió.
Reflexió
Aquest projecte reforça el compromís del centre amb un futur més sostenible i responsable amb el medi ambient i promou aquests valors entre tota la comunitat escolar i la ciutadania.