Cuidem el nostre barri
Escola Gassó i Vidal - Ripollet
Primària 3r Cicle
Alba Viana Giné: aviana@xtec.cat Alejandra Soriano López: asorian5@xtec.cat María Teresa Manrique León: mmanriq7@xtec.cat María Dolores Domínguez: mdomi254@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem fer del nostre barri un lloc millor per viure?
Propòsit del projecte
Aquest projecte té com a finalitat que els infants es qüestionin l´estat del barri i prenguin consciència de les deficiències per la seva millora, proposant accions cíviques i denunciant accions incíviques.
Descripció del projecte
El projecte “Cuidem el barri” neix a partir d’una provocació feta a l’aula. Els infants van trobar aquest espai desendreçat i amb brutícia. Aquest projecte convida a l’observació, reflexió i anàlisi de l’entorn proper. Arrel d’aquesta provocació surt la pregunta: Per què el barri està fet malbé? Per descobrir-ho, fem sortides per observar l'entorn i fomentar l'esperit crític davant l'incivisme. Analitzem la realitat elaborant enquestes contestades pel propi alumnat i els veïns del barri, interpretant-ne les dades cooperativament.
Creació d’obres o productes
Creació d’una enquesta vinculada a les observacions i les seves respectives conclusions de les observacions de les i els alumnes i del veïnat. Redacció i comunicació a l’ens local (Ajuntament) d’una instància genèrica exposant les nostres propostes i peticions per la millora d’un espai públic concret del barri.
Col·laboradors externs
Ajuntament de Ripollet (Alcaldia i Regidoria Medi Ambient i Educació), Empresa Jardinet (Parcs i jardins), Associació de veïns del barri, Urbaser (empresa de neteja del poble).
Preguntes connectores
Per què el barri està tan brut i fet malbé?
Com podem analitzar i documentar el nostre barri per identificar què cal millorar?
Com és el nostre barri?
Com traslladarem les nostres propostes de millora a l'administració local?
Quines actuacions podem dur a terme per millorar el barri?
Com podem donar a conèixer a la comunitat educativa el nostre projecte?
Objectius d’Aprenentatge
Prendre consciència de l’estat de l’entorn proper observant i reflexionant sobre la situació del barri. Expressar opinions i participar en debats respectant les idees dels altres i argumentant el propi punt de vista.
Observar i registrar informació de l’entorn durant una sortida al barri per identificar aspectes a millorar. Desenvolupar l’esperit crític davant situacions incíviques o problemàtiques de l’espai públic.
Elaborar una enquesta per recollir l’opinió dels veïns i veïnes sobre l’estat del barri. Recollir, organitzar i interpretar dades obtingudes a partir de les enquestes. Extreure conclusions a partir de la informació recollida i valorar possibles solucions.
Comunicar idees i propostes de millora de manera clara i respectuosa a institucions del municipi. Treballar cooperativament per analitzar problemes del barri i proposar accions de millora. Fomentar el treball en xarxa entre entitats, administració i ciutadania per a la cura del bé comú.
Participar activament en la millora del barri, desenvolupant actituds de responsabilitat i compromís cívic.
Comunicar els sabers apresos en forma de resum visual (exposició).
Reflexió
Per als docents, el Projecte Faig suposa un canvi de paradigma. Ja no som la font única del coneixement, sinó els facilitadors que preparen el terreny perquè l'aprenentatge succeeixi fora de l'aula: acompanyament crític, connexió amb la realitat, satisfacció, esperit crític, protagonisme real i treball cooperatiu.