CIRCULATE
Institut Bernat El Ferrer - Molins de Rei
ESO 2n Cicle
Mònica Comalada
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem investigar, entre tots, els efectes de les partícules dels pneumàtics al nostre entorn i en les persones?
Propòsit del projecte
Milions de vehicles alliberen cada dia partícules diminutes i invisibles a mesura que els seus pneumàtics es desgasten. Però, sabies a on van a parar? I quin efecte tenen en el nostre cos? En aquest projecte de ciència ciutadana, un grup de joves estudiants hem treballat al costat de científics ambientals per investigar la presència d’aquests contaminants en el nostre entorn i en el nostre organisme. A través d’eines innovadores com les polseres de silicona, podrem descobrir el seu impacte i ajudar a dissenyar
solucions per a un futur més saludable.
Descripció del projecte
Aquest projecte neix de la col·laboració entre l’institut i centres de recerca punters per aplicar el mètode científic en un context real. L’alumnat dissenya experiments per mesurar la qualitat de l’aire (partícules PM2.5 i PM10) i la presència d’additius químics mitjançant l’ús de sensors portàtils i mostrejos en punts estratègics de la vila, com centres escolars, zones industrials i eixos viaris. Aquest projecte de ciència ciutadana investiga com les partícules dels pneumàtics (PDPs) arriben al cos i afecten la salut. Mitjançant polseres de silicona i sensors com l’Atmotube i el Smart City K
Creació d’obres o productes
El treball culmina amb la creació d’un prototip de divulgació mòbil (un carretó dinàmic) que permet presentar els resultats de manera interactiva a la ciutadania. També s'han elaborat pòsters científics, memòries de recerca detallades i contingut audiovisual per a xarxes socials i mitjans de comunicació locals per tal de fer visible el "contaminant invisible". La problemàtica ambiental i els resultats del projecte s’han presentat als alumnes de 3r d’ESO i a les famílies al VI Congrés Científic del Bernat el Ferrer, amb 2 pòsters i un estand participatiu portàtil. També s’han difós a la Jornada
Col·laboradors externs
CSIC (Consell Superior d'investigacions Científiques), ISGLOBAL (Institut de Salut Global de Barcelona), LICHEN Social innovation
Preguntes connectores
Què són les partícules dels pneumàtics (PDPs)?
Com afecten aquestes partícules a l'ésser humà?
Perquè creus que és important que la ciència sigui participativa?
Objectius d’Aprenentatge
1. Aplicar el mètode científic per investigar l'impacte i la presència dels contaminants (partícules de pneumàtics o PDPs) en l'entorn i en l'organisme humà.
2. Utilitzar eines i sensors innovadors (com les polseres de silicona, l'Atmotube i el Smart City Kit) per mesurar la contaminació atmosfèrica i analitzar mostres d'orina.
3. Analitzar dades reals de l'entorn (com les de Molins de Rei i el propi centre) per extreure conclusions fonamentades i valorar la importància de la investigació científica.
4. Aprendre a comunicar els resultats i la problemàtica ambiental a diferents públics mitjançant la creació de suports divulgatius.
5. Desenvolupar eines i capacitats per conscienciar de manera participativa la comunitat educativa, les famílies, l'alumnat de primària i els veïns sobre l'impacte dels contaminants en la salut i el medi ambient.
6. Aplicar els aprenentatges per retornar un valor a la comunitat (mitjançant accions a 2 escoles com a Servei Comunitari) i ajudar a dissenyar solucions per a un futur més saludable.
7. Desenvolupar una consciència personal sobre l'impacte ambiental i recollir les teves pròpies reflexions en espais de debat i publicació.
8. Experimentar el treball col·laboratiu amb científics ambientals (com l'IDAEA-CSIC), posant les bases per a futures investigacions acadèmiques (com els Treballs de Recerca de Batxillerat).
Reflexió
El projecte ha estat una gran oportunitat per als estudiants per desenvolupar el pensament crític, analitzar dades reals i aplicar el mètode científic per entendre millor l’impacte dels contaminants en la salut i l’entorn. Han après a treure conclusions fonamentades i a valorar la importància de la recerca. A més, busca conscienciar a nivell personal i donar eines als joves per sensibilitzar altres persones. Les seves reflexions s’han recollit a Circulate: Ciència i educació.