Fem tribu. Creació d’una comunitat
Institut Badalona VII - Badalona
ESO 1r Cicle
a8042019@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Quina petja volem deixar nosaltres a la comunitat educativa del B7?
Propòsit del projecte
El projecte ‘Fem tribu, la creació d’una comunitat’ és un projecte d’acollida al centre de l’alumnat de 1r d’ESO. El seu propòsit és fomentar l’autoconeixement i el sentiment de pertinença al grup i al centre, així com fomentar l’educació en valors per a la convivència i el coneixement i el respecte del seu entorn natural i patrimoni històric.
Descripció del projecte
Aquest projecte s'inicia amb activitats i dinàmiques d'acollida, introduint la idea de 'bé comú' com a eix pel benestar de tota la comunitat educativa. L'alumnat participarà del model i l’estructura assembleària per a la presa de decisions que es relacionarà amb l'organització social i vida dels ibers (conceptes de Clan i Tribu). Es treballarà el vincle amb l'entorn natural i el patrimoni històric visitant diferents poblats ibers. Recreació de la vida al poblat a través de la realització de diferents tallers d'oficis tradicionals (ceràmica i telers manuals).
Creació d’obres o productes
Creació individual d’una capseta de vida per presentar-se al grup. En assemblea tria d’un nom per a cada Tribu (grup classe) amb el seu lema i disseny d’estendard. Ambdós es gravaran en fusta i s’exposaran a l’aula. Realització de tallers: teler manual per a crear un braçalet distintiu del clan i taller de ceràmica d’inspiració ibèrica per a la creació d’objectes utilitaris, l’ornamentació serà d’elements vegetals i naturals referenciats i estudiats durant el projecte.
Col·laboradors externs
MAC. Museu Arqueologia Ullastret. Il.lustra in situ els conceptes treballats.
Preguntes connectores
- Què perviu en nosaltres de tribal?
- La consecució del bé comú és el requisit per a una bona convivència?
- Quines han sigut les primeres comunitats que han habitat al nostre entorn? Quina relació tenien amb la natura?
Objectius d’Aprenentatge
- Reflexionar sobre el concepte del bé comú per actuar de manera crítica i proactiva sobre l'entorn.
- Participar activament en el projecte de naturalització del centre, planificant, documentant, fent el seguiment i tenint cura, de manera col·laborativa, de l'espai assignat a cada tribu dins del jardí vertical per fomentar la corresponsabilitat, el vincle amb l'entorn i entre els membres del grup.
- Conèixer l'entorn natural i el patrimoni cultural de l'entorn de Badalona.
- Participar de manera activa en diferents tallers relacionats amb els oficis dels ibers.
- Aprofundir en els costums i manera de viure iberes per a poder fer-ne una recreació històrica.
Reflexió
“Ens ha agradat aprendre en grup conceptes com ‘bé comú’, ‘tribu’ i també la història dels ibers”, (Alumne) “Hem après a comunicar-nos i a decidir seguint un codi de respecte, un dels valors més importants del projecte” (Alumne) “De petit hauria volgut fer un treball com aquest", Ivan Vera, col·laborador i autor de la novel·la "Àunia" “El projecte ha anat més enllà del propòsit inicial amb nous reptes: llengües minoritàries i desaparició de civilitzacions, cultura i identitat" (Professora)