Jornada de donació de sang
Escola Pericot - Girona
Primària 3r Cicle
b7008675@escolapericot.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Per què és important donar sang?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat comprengui la composició i la funció de la sang, així com la importància de les transfusions, tot promovent l’altruisme, la solidaritat i l’empatia. Que desenvolupi una consciència social i entengui la responsabilitat individual en el benestar col·lectiu mitjançant accions com la donació de sang.
Descripció del projecte i de l’obra
L’alumnat investiga sobre la necessitat de donació de sang, dissenya materials informatius i organitza una jornada al centre educatiu, gestionant la comunicació amb entitats externes i preparant activitats de sensibilització per a la comunitat escolar.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha dissenyat cartells i cartes informatius sobre la donació de sang, ha planificat l’organització logística de la jornada amb el Banc de Sang i ha prototipat les presentacions per conscienciar les famílies.
Col·laboradors externs
-Banc de Sang i Teixits de Girona: Ha proporcionat informació científica, suport logístic i materials de campanya. Hi guanya visibilitat i difusió de la seva tasca.
-Taula de Benestar de Montilivi: Ha ajudat amb la difusió del projecte al barri, afavorint l’educació en valors i la participació comunitària.
Preguntes connectores
-Com podem explicar la importància de la donació de sang?
-Quines estratègies podem utilitzar per recollir dades dels donants?
-Quins components té la sang i per què són importants?
-Per què no podem rebre sang de qualsevol persona?
-Com podem explicar la importància de la donació de sang?
-Quines estratègies podem utilitzar per recollir dades dels donants?
-Com podem agrair als donants de forma significativa?
-Què ens revelen els resultats de l’enquesta?
-Quins canals són més adients per donar a conèixer el projecte?
-Com ha transformat aquesta experiència el nostre aprenentatge?
Objectius d’Aprenentatge
-Identificar les parts d’una campanya per elaborar una acció de sensibilització sobre la donació.
-Dissenyar i aplicar instruments de recollida de dades per conèixer la participació de donants.
-Analitzar i interpretar dades d’enquestes per extreure conclusions significatives.
-Reconèixer moments i espais adequats per comunicar accions transformadores.
Reflexió
"D'una donació es poden salvar tres vides" diu l'alumnat.