Què en sabem dels plàstics?
Escola Parc del Saladar - Alcarràs
Primària 3r Cicle
c5008893@xtec.cat, abieto1@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem substituir els plàstics en el nostre dia a dia?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat prengui consciència de l’impacte ambiental de l’ús excessiu de plàstics i desenvolupi hàbits més sostenibles en el seu dia a dia. Que, a través de la investigació i la creació de productes divulgatius, contribueixi a sensibilitzar la comunitat educativa sobre la necessitat de reduir-ne l’ús i promoure alternatives respectuoses amb el medi ambient.
Descripció del projecte
El projecte s’inicia a partir de la lectura d’una notícia sobre les temperatures extremes i la visualització de vídeos sobre els microplàstics. A partir d’aquí, l’alumnat investiga la presència de plàstics a l’escola i a casa, analitza la seva degradació i explora possibles alternatives sostenibles. Les descobertes es comparteixen en una exposició amb productes creatius i divulgatius adreçats a sensibilitzar la comunitat educativa.
Creació d’obres o productes
L’alumnat dissenya i fabrica diferents productes per difondre el seu aprenentatge: una infografia sobre substituts dels plàstics, maquetes i lapbooks explicatius i una paperera informativa. Durant el procés, experimenten amb materials, comparteixen idees, rectifiquen errors i milloren els prototips. L’exposició final permet conscienciar la comunitat sobre l’ús responsable dels plàstics.
Col·laboradors externs
L’Ajuntament d’Alcarràs ha col·laborat difonent un formulari per valorar la creació d’un club de neteja de plàstics al municipi. Aquesta col·laboració ha permès donar visibilitat al projecte i connectar-lo amb una acció real de millora de l’entorn. L’Ajuntament hi guanya en sensibilització ciutadana i implicació de la comunitat educativa en les iniciatives locals de sostenibilitat.
Preguntes connectores
Quins plàstics formen part del nostre entorn quotidià i com afecten el medi ambient?
Com es fabriquen i quant temps triguen a degradar-se?
Quines alternatives sostenibles hi ha per reduir-ne l’ús?
Com podem sensibilitzar la nostra comunitat sobre la importància de disminuir els plàstics?
Què hem après sobre nosaltres i els nostres hàbits al llarg del projecte?
Objectius d’Aprenentatge
Utilitzar de manera responsable i eficient recursos digitals per buscar, contrastar i organitzar informació amb la finalitat de comunicar aprenentatges propis.
Dissenyar i desenvolupar cooperativament productes creatius per donar resposta als reptes plantejats durant el projecte.
Analitzar els efectes dels plàstics al medi per proposar solucions ètiques i sostenibles.
Participar activament i amb respecte en el treball cooperatiu per avançar en la recerca i la transformació de l’entorn.
Reflexió
“Ara m’adono que moltes coses que faig cada dia generen plàstics innecessaris.” (alumna) “He après que és possible crear alternatives sostenibles si treballem en equip.” (alumne) “El projecte ens ha ajudat a veure que petits canvis poden tenir un gran impacte en el nostre entorn.” (docent)